一歲半寶寶早教

當今社會， 家中一般都是一個寶寶， 對於寶寶的生活已經不是以前的那種只要吃飽、穿暖就可以的時代了， 現在更多的是孩子的教育問題， 教育要從娃娃做起， 那麼針對一歲半寶寶的早教應該是如何進行的呢?一歲半是孩子學說話的時候， 要按照孩子的年齡選擇適合寶寶的早教方法， 不要急於求成。

每個家長都有望子成龍、望女成鳳的思想， 這並不是錯誤的思想， 但是， 在行動當中， 就容易演變成過度要求孩子的行為， 家長容易走入一些早教誤區， 下邊介紹一下一歲半寶寶家長應該遠離哪些誤區呢?

目標定得太高

在家長們的心中， 都給孩子設計了美好的未來， 許多家長們認為：不能讓孩子輸在起跑線上。 孩子要是晚認了幾天字， 少學了幾個單詞是天大的失誤。 更有一些家長， 認為自己的孩子並不出色也不會有“大出息”。 其實人生的起跑線不止一條，

盼孩子是“神童”

調查發現， 希望孩子“正常發展”的只有三成， 大多數家長希望孩子是“超常”的， 最好是位神童。 其實， 超常和低智力的兒童所占的比例都非常少， 90%以上的兒童都是正常孩子。 如果家長非要給正常的孩子定一個超常的標準， 那結果只能等於揠苗助長。

過分地強調知識灌輸

有些家長把教育片面地理解為傳授書本知識， 他們不顧嬰幼兒心理發展的特點， 硬性地給孩子規定學習任務， 讓嬰幼兒像學生那樣坐下來學習， 剝奪了他們玩耍的時間， 這對孩子的身心健康很不利。

對孩子要求過高

孩子畢竟是孩子， 具有孩子的天性， 辦事不可能像大人那樣考慮周全，

通過以上介紹的一歲半寶寶的早教誤區， 希望家長朋友能夠有所收穫， 有則改之無則加勉， 一定要及時的走出誤區。 對於孩子的早教， 一定不要揠苗助長， 這樣不利於孩子將來的成長， 要走合適的年齡學習合適的東西。 學會引導孩子， 不能強迫孩子。