孩子生長發育是個問題 家長們用心看

孩子從生下來就成了一家人的牽掛， 也別是孩子的成長發育， 媽媽們更是不會錯過任何一個了解學習或者是能夠抓住有利于孩子健康成長、行為發育關鍵時期， 那么， 針對嬰幼兒， 孩子們心理就是有什么行為發育呢？在孩子成長發育的關鍵時期， 在每個階段我們作為家長該如何正確引導他們呢？

孩子腦發育關鍵期

有句話說得好：嬰兒降生第三天開始， 教育就已經延遲了兩天。 這句話說起來， 不禁讓人感嘆， 生下來、活下去， 其實都不容易。

在孩子成長教育階段， 我們不僅要從孩子生下來開始， 更要從孩子剛懷上的時候就開始做胎教。 當孩子有了生命， 就有了腦細胞， 腦發育。 在懷孕四個月的時候就需要開始胎教， 因為四個月的時候腦細胞就開始逐漸發育， 腦發育也是身體中發育最快的。

孩子出生的時候頭圍一般為34厘米， 在日后的生長發育中，

前半年最快的竟可以長長8-10厘米， 在孩子半歲到1歲時增加2厘米， 在1歲的時候平均頭圍是46imitate， 五歲時差不多50厘米， 在15歲是54-58厘米， 所以， 頭圍發育在半歲以前是關鍵。

在孩子直立行走、認識新生事物、學習語言發育、對身邊一切人與事物的感知感官發育， 孩子一生70%以上的知識， 就是在孩子5歲以前學到的， 所以， 孩子3歲看以后考什么大學， 成為一個成功的人還是失敗的人， 七歲看老， 這句話不是空口來說的。

那么， 如何促進孩子大腦發育呢？

我們要對孩子有計劃的去引導和訓練， 啟蒙教育是關鍵。 我們在孩子嬰幼兒發育關鍵時期， 一定要按照發育的規律和順序來， 甚至可以提前的去完成， 我們在孩子一個月的時候引導孩子看周圍的事物， 促進寶寶的視覺發育。

兩個月的時候訓練孩子的聽力， 在孩子身邊放響鈴， 引起寶寶的聽覺神經發育， 三個月的時候訓練寶寶抬頭， 四個月的時候可以教孩子拍手， 五個月時候訓練孩子抓東西， 七個月的時候一定要會坐哦， 八個月的時候訓練孩子在安全的區域爬行，

訓練四肢協調能力， 九個月的時候可以扶著旁邊的椅子站立起來， 十個月的時候可以稍微的走動， 一歲的時候可以教孩子說說話。

嬰幼兒的感知覺從出生后就開始了， 3月的時候基本形成， 所以嬰幼兒的智力發育是關鍵，

作為家長我們在生活中要去引導孩子。 孩子的動作非常重要， 四肢運動會直接影響到大腦發育， 也是判斷智力發育的重要指標。

在今后的人際關系上面也會有助于發展。 同時， 我們也要培養孩子的精細動作， 比如讓孩子抓東西， 物體交換， 拇食指捏小丸子， 培養孩子畫畫， 這些都是精細動作。 還可以培養孩子模仿成人的口唇互動， 是學習語言發育的基礎。 另外， 需要經常帶孩子與其他小朋友玩， 培養孩子的分享、需求等等能力。