如何教小孩加減法

隨著孩子一天天的長大，怎樣有效的教孩子一些知識成了父母最為頭痛的問題？一方面希望孩子快樂無憂的成長，另一方面希望自己能傳授一些有用的知識。可在學習面前，這就成為了不能兩全其美的事情。特別是數學的教學，變得尤為困難。希望下面的分享，能有效的幫各位父母解決這一頭痛的問題。

一、找到正確的學習方法。

父母找到正確的學習方法非常重要，也就是說，你要會指導孩子的學習，而不是只粗暴的用成人認為理所當然的態度去影響孩子，覺得這麼簡單的東西，為什麼你就不明白呢？孩子有孩子的理解力，他們的思想和內心世界遠沒有成人那樣成熟靈活，所以，有時候，我們覺得最簡單的1加1等於2的道理，也要想辦法讓孩子明白。

知識的深入都是從最簡單的開始，基礎是一點一點打好的，所以父母萬不可小覷最簡單的東西，複雜的東西都是由最簡單的東西拼湊而成，它是一把打開數學迷宮的鑰匙。

正確的學習方法可以讓孩子快速理解並掌握數學運算，這會帶來什麼好處呢？會增強孩子的自信心，因為學習的過程，如果能帶來自我滿足和成就感，那內心中的自我激勵熱情會源源不斷。

所以，雖然我也對兩人發過脾氣，責備兩人為什麼老算錯？但令人欣慰的是，小容小韜從來沒有因我的苛責態度而放棄，反而對數學運算一直保持著深厚的興趣，每天上學放學，或者外出玩耍時，還一再要求說，“爸爸，你給我出個題做吧？”如果感覺太簡單了，還會說，“爸爸，你出個難的吧？我要做難的。”

二、學習是可以熟能生巧的。

兩人之所以如此快速掌握20以內的加減法，我想原因之一是他們對最簡單的10以內的數學運算也非常熟練了。幾天前，兩人還在數手指頭的時候，到現在已經完全拋棄了，我說幾加幾的時候，兩人只眼珠轉一轉就可以馬上說出答案了。

之前我也給兩人買過一本10以內的加減法運算書，沒想過特意給兩人做，或許我認為那太枯燥了，把孩子摁在桌子上一直做題，簡直就是一種摧殘，我只是想如果兩人掌握不熟練，我可以有所參考適量給兩人出一些題做。但結果呢？小容小韜在熟練掌握數學運算後，竟然愛上這本書，我還沒有出題讓兩人做時，上面各種各樣的題，包括連續運算的題目，兩人做起來都樂此不疲了。現在每天晚上連睡前故事都不聽了，跟我說，“爸爸，要不我做一會兒題然後就直接睡覺吧？”當然，雖然孩子雖然不需要睡前故事，但最好還是講一講的，而且我也不喜歡看到孩子們變成“學習機器”的樣子。

但無庸置疑，學習是可以熟能生巧的，當兩人基本做完這套書的習題後，再難一點的加減法，對他們來說也非常容易理解和掌握了。

元旦放假時，我說給兩人買本20以內的加減法習題書時，兩人竟然纏著我快點去，買回來的當晚，小韜就已經完成了四頁的習題。但這不是我刻意安排他去做的，他只是喜歡而已。

三、用輕鬆快樂的態度面對知識。

另外，任何孩子都會有學習困難的時候，有時候讓我們父母一籌莫展的時候，或許給孩子們一些時間後，一切都變得豁然開朗了。這也是一種教育孩子的快樂，大家覺得小容小韜一定表現很棒吧？但或許在幾個月前，我還對兩人面對數學運算一竅不通時而無奈發愁呢。

但我不是一個焦燥的家長，知識對我來說，是可以被征服的，我相信我的孩子們也一定能做到。這樣態度也會帶給孩子們信心和動力，而不會在父母的責備裡變得自卑，或者在知識面前畏縮恐懼。

快樂的孩子背後都站著豁達的父母。

四、不需刻意保持孩子的學習興趣。

雖然，我們一直希望孩子對學習保持興趣，但興趣絕不是可以強加的。興趣應該緣自孩子內心，是出於自發的熱愛，而不是被威逼或教育出來的。所以，父母的引導很重要，但這無需刻意，有很多東西是水到渠成的，就像我從來沒有想過，一定要培養小容小韜喜歡學習的習慣，但潛移默化的影響卻讓兩人一直保持著對學習的深厚興趣。

很多父母往往對自己的想法和期望關注太多，這其實是一種自私，而忽略了孩子的追求和快樂。

小容小韜對於數學的學習，閱讀的興趣，識字的主動性，我從來沒有刻意培養，但我會做到三點，一是培養習慣，二是給他們機會，三是自己也會以極大的興趣參與其中。於是，一切都像是自然發生而非刻意而為，學習的興趣亦是自然產生，它來自於生活，又服務於自己，這潛意識裡不也是一種快樂嗎？