給孩子樹立榜樣，在孩子面前永遠別說這4句話，傷自尊，有這樣4句話，對他有幫助

在孩子的教育上我們當父母的真的是摸著石頭過河，自己有時候越不知道教育的是不是非常正確的，我們一味地說教其實也會給孩子的心裡造成排斥，適當的智慧能夠增進我們和孩子的關係，促進孩子身心健康的發展。教育孩子絕不是簡單的說教那麼簡單，有時候，一個巴掌、一句責備，可能你根本沒有在意，孩子的心靈就受到了永遠的傷害。今天我們就來聊聊那些話是不能喝孩子講的，不然很容易給他的心裡造成傷害。

孩子無疑是家長的心頭愛，可是正因為如此，家長對孩子的期待很高，望子成龍的心情急切，常常會脫口而出的一些話，自己覺得沒有什麼，可是會傷害到孩子的自尊。健康心理都是從小建立的，千萬不要忽視，在孩子面前不要說這4句話！

1、“你怎麼什麼都做不好，你看看人家！”

許多家長的通病就是拿自己的孩子和別人家的孩子作比較，尤其是拿自己家孩子的短處和別人家的長處比，非常打擊孩子的自信心，孩子的心理也是想進步的，向上的，這一點家長要知道。

耐心的去理解孩子，發現孩子閃光的地方，多多鼓勵孩子。孩子的世界是很單純的，很可能因為這樣覺得父母不喜歡自己，在小小年紀的時候留下陰影，容易自閉，長大以後更容易叛逆。

2、“別再這樣了，我說不行就不行！”

這句話可能起到一時的作用時是暫停了孩子的某項行為或動作，可是並不能讓孩子從心裡服氣。只是因為你是家長，你可以管住孩子。如果孩子漸漸長大呢？漸漸有了反叛心思呢？那時的你再說這句話還有作用嗎？

不要總是拿出你是家長的威風來，有時候你也要尊重孩子的選擇，多多聽聽孩子的意見。如果孩子真的不對，也要耐心的交流，不要總想著一步到位，直截了當，告訴孩子其中的道理，你是為了他好。

3、“你想幹什麼就幹什麼吧，我不管你了。”

孩子是很需要安全感的，如果家長老對孩子說這句話，很容易讓孩子喪失安全感，有種被拋棄，遺落的感覺。儘管家長的本意不是這樣，但是孩子的世界很單純，家長又何必和孩子慪氣呢，一個不屬實的玩笑話也會對孩子影響很深。

孩子是容易犯錯誤，那是因為他的是非價值觀還沒有成熟。家長管教孩子的時候可以適時的批評，可是要注意方式方法，更要注意自己的語氣，不要說一些無關緊要的氣話。

4、“我看你這輩子也就這樣了，不會有多大出息。”

其實說這句話的父母也很幼稚，誰家父母會隨隨便便看輕自己家孩子的未來呢，還給孩子這樣的定論。是故意刺激孩子的嗎？還是只是呈一時嘴癮？可這句話會非常的傷害孩子，小小年紀，也是有自尊心的，也需要保護的。

也許孩子覺得父母都不相信自己，那自己就破罐子破摔好了。家長要注意自己平時與孩子說話的方式，三思而後行，不要去故意刺激孩子，不要故意打擊孩子。

有這樣4句話，對他有幫助

1.“你來決定……”

如果你要讓孩子來做什麼事情，或者你想阻止他做什麼事情的時候，你可以說這樣的話——“你來決定吧，……”給他一個清晰的認識：我自己決定了我的行為，同時對我自己的行為負責。比如，你的孩子正和他的夥伴在家裡瘋鬧，你可以對他們說：“這樣大聲會影響到鄰居的休息，那麼你們來決定吧，是安靜一點兒呢還是到外面去玩兒？”如果他們已經選擇出去玩兒了，但5分鐘後他們還在屋裡大喊大叫，你就可以接著說：“你們剛才已經答應了到外面去玩兒了不是嗎？”這樣做，既可以教會孩子明白選擇就意味著承擔後果，而且也可以使父母避免總是充當一個約束他們的壞員警的角色。你選擇了，並且對它負責，這就是真正的自由。

2.“我愛你，但我不喜歡你的這種行為。”

教導和約束，對於孩子來說總是必要的。但你一定要把他不好的行為和他這個人分開——這會使你和他都懂得，不好的行為並不意味著做這件事的人就是“壞人”。在你管教他的同時告訴他：“我為你指出什麼是不好的、不被接受的行為，正是出於我愛你，儘管我不喜歡這種行為，但是我愛你！”這樣同樣能夠給你自己一個提醒，你的目的是糾正和引導孩子的幼稚和無知，讓他變得更加可愛和優秀，而不是僅僅為了教訓或懲罰。同時，這也能夠使你在面對孩子的時候，更能保持平靜平和，而不至於表現出低品質的、起不到榜樣作用的咆哮。

3.“你要知道，不同的人會有自己不同的需求。”

當你的孩子又在重複那句“這不公平！”的時候，你需要做的不是呵斥或忽視他，而是要耐心地讓他明白這樣一個道理：事實上，每個人並不是一定都會得到同等的待遇的，在這種狀況下，“公平”真實的含義其實是“每個人在他需要這個東西的時候得到它”。於是，如果你買了什麼禮物給親戚的孩子，你不要再買一份給自己的孩子，以示“公平”或“安慰”。試想如果別的孩子生病了，你的孩子是不是也要一起吃藥呢？

4.“告訴我，你心裡真實的想法！”

當你的孩子在被激怒的時候，很可能會破口而出那些難聽的話來：“你這混蛋！”或者“我討厭你！”因為這是他們在情緒激烈的時候所能想到(或者說模仿到)的最“狠”最解氣的話。但你作為父母，你需要幫助你的孩子更深一些地瞭解自己的情緒——究竟是什麼激怒了他，讓他感到憤怒(或者是不安、委屈等等)，幫他分析整個事實。比如在他自己暫時理不清頭緒時，你可以給他一些幫助：“你不高興是不是因為娜娜跟別人說了你告訴她的小秘密？”根據事實，幫孩子掌握自己的情感，教導他在這種時刻應該怎麼想，讓自己能平和，能和他人處理好關係。這樣，將來在沒有家長在身邊的時候，他們也能學著克制和緩解自己的情緒了。

Tips

和孩子交流的時候，你需要記住這些——

讓孩子覺得他是你的朋友，對於你的要求，他的回應和參與是被期待、被尊重的，而不是讓他覺得只你不滿了，他就成了你的對立面了。

對孩子說話不要過於用“技巧”。例如“我剛才跟你說什麼來著！” 這種只問不答的反問句，其實隱藏的是你對孩子沒有遵循你的話的指控。你直接並嚴肅地表達你的意願，能減少孩子很多困惑，有利於親子之間的溝通。

以發展的眼光來看，孩子在這個年齡表現出的頑固、索求和自我為中心，是合宜並可以接受的。父母對他們需要更多理解。當你發怒的時候，你的“自我為中心”要比他的更不可原諒哦。