如何教育孩子自保，才能真正讓孩子免遭欺負

在網上隨便一搜就能看到很多關於“霸淩”的新聞，說實話看著孩子唯唯諾諾的反應，默默承受的樣子我都很心痛，沒有一次能夠看完，為什麼會有那麼多的孩子遭受欺辱選擇不吭聲呢？難道不知道呼救，還是忘記了這一個管道？

還記得我兒上二年級的時候也經歷過這樣一次，一個高年級的學生怪兒子“含沙射影”罵了他，在大庭廣眾之下對著兒子連連扇巴掌，用腳把他身上踢得到處都是清淤，當然兒子並不是沒有反抗而是力量懸殊太大，也不知道當下用什麼辦法才能夠應對才慘遭他的毒打。後來同學們告訴了夫君，夫君怒氣氣氣趕去找到打人的孩子要帶去他家裡去理論，這孩子自知理虧拒不合作，夫君也給了他一巴掌警告了他........雖然夫君的做法欠妥當，但是他的出頭無疑也告訴了所有的孩子：不能隨意欺負小朋友，要不你也會得到應有的懲罰。

我回家後檢查了孩子的傷勢幫他擦好藥，並鄭重其事的給孩子上了一課“關於如何自保”。我告訴孩子：每個人在學校難免發生矛盾，任何外援也沒有自己的保護那麼有效及時，當你遇上別人欺負你的時候，要學會審時度勢，力量相當的時候可以大聲理論，吸引大家的關注，同時告訴對方你並不是“孬種”，但是不能辱駡對方，要知道蚊子會喪命就因為嘴傷人。

力量懸殊大的時候就不要使用以上方法，“三十六計走為上計”，如果實在跑不掉那就想辦法拖延，一定要找機會跑到人多的地方儘量往有老師的方向靠攏。每一個欺負人的孩子終究懼怕老師和其他人的關注，如果你不敢聲張肯定會吃更大的虧。萬一你不幸受到欺辱，回到家裡一定要及時告訴家長來龍去脈，千萬不要隱忍著，要不欺負你的人看到你“悄無聲息”一定會變本加厲。每個人只有自己強大了才能夠抵禦外敵。

當然還有些孩子根本不敢聲張，有次姐姐告訴我，出門的時候無意中看到女兒拿著一個毛絨吊飾出門，沒想到回來的時候居然是哭著回來的，問起原因：原來吊飾被其他小朋友強行奪走了，孩子眼睜睜地看著自己的東西到了他人的手中卻不敢分辨一句，只好哭著回家了。姐姐說：若不是無意中看到她拿著出去的，都不敢相信孩子居然如此軟弱......

這件事告訴我們每個孩子的特質決定了他的行事風格，每個人的脾性又都是受環境影響的。姐姐的女兒在家裡禮讓慣了，因為下面的妹妹比較賴皮也比她受寵，每次發生衝突只要妹妹受到了懲罰，她就算有再多的委屈也覺得值得。並非是她喜歡妹妹受懲罰，實際上是她也渴望父母那獨一無二的寵愛。有次我逗她：寶貝，媽媽喜歡妹妹多一些，你就到我家來做女兒吧！沒想到她語出驚人：不，你家還有一個兒子，若是去也要選一個沒有孩子的家，要不待遇還不會有改變。

從孩子的言語中我們不難看出，家庭環境給予孩子性格的影響是多麼深遠，如果你想要孩子不在外面受到“霸淩”，就要改變和孩子對話的方式，不要居高臨下地看待孩子之間的矛盾，你看到的一切也許是某次事件的“表像”，小孩子之間也有累積的“恩怨”，若是一味要求大的忍讓小的，就會犧牲大孩子的良好性格，給他帶來隱形的傷害是你看不到的巨傷。我們可以告訴孩子們注意安全，不能用大力或物體打罵他人，至於他們用什麼方式解決矛盾那就“聽之任之”。只有從家裡改變對待矛盾的方式入手，才能從根本緩解孩子的危機。