兒童健康

孩子被老師打,媽媽的理性回答,挽回孩子“自尊”

文|文兒

#其實,哪個孩子都不喜歡被老師“打”#

這天放學,6歲的兒子垂頭喪氣地回到家。媽媽一看就知道八成是“有事情”,果不其然,兒子可憐巴巴地告狀說:“今天老師打我了。”在一旁揉面的老公立刻大發雷霆:“什麼?哪個老師打的?憑什麼打我兒子?看我明天不找他!敢打我兒子……”

於是,小不點就像找到了靠山一樣,屁顛屁顛地跟在老爹身後,就像一個勝利者一樣搖著小尾巴,媽媽心想:孩子果然還是太小。晚上輔導完作業,媽媽一臉嚴肅地問孩子:“兒子,老師為什麼打你?”

孩子忽閃著小眼睛:“我……上課和同桌說話了。”“那老師打得疼嗎?”“不疼”,說著兒子把手掌攤開:“就像這樣拍了三下,現在不疼了。”“別的小朋友為什麼沒挨打呀?”“他們上課不說話。”“那好,你以後上課也不說話,老師讓你說了你再說。”“嗯!”

沒有老師會無緣無故打人

(除了那些師德敗壞,侮辱了“人民教師”稱號的個別“老鼠屎”)想起自己小的時候,把老師看得那才叫一個高大光輝啊,說得俗氣點,老師放的屁都是香的!別說老師打學生了,有時候自己犯了錯,還會主動伸手讓老師打。(小時候挨過老師打的請舉手!)

當然,不是說有自虐傾向,而是真的意識到自己的錯誤了(想想那時候的我們真純潔呐)。而且,很多老師之所以會小懲大誡——用打手心、罰站等一些方式,更多的是想讓孩子意識並改正錯誤吧?

你“擴大”了孩子疼痛

不可否認,現在的孩子好像比我們以前更懂事,更聰明,接觸的東西更多,變得也更有“自尊心”了。於是,好像更受不得一丟丟的委屈與否定,而有時候我們家長往往又會成為無形中的“幫兇”:孩子只要說挨打,不分青紅皂白就罵老師,到學校鬧事,非要討個說法才行。

可是,你有沒有問過孩子挨打的原因?有沒有瞭解完孩子受懲罰的輕重程度?說不定在孩子看來,小小的罰站、打手心並不算什麼,說不定你的大驚小怪卻在“擴大”孩子的疼痛,讓孩子覺得,自己就是受到了老師的侮辱,自己就是很委屈。

理性點,再客觀點

也許是現在新聞的輿論導向問題:一個城管橫行霸道,所有的城管就都不是好人;一位醫生道德敗壞,所有的醫生都昏庸無能;一位老師暴虐成性,所有的教師都禽獸不如……總之,我們越來越不相信別人了。(其實,你可能被忽悠了。)

但是不管怎麼樣,我相信在整個社會的努力下,在教育部門的監控下,在家長的關注下,在教師群體的自身修行下,“害群之馬”終將消失,留給我們的是理智,更理智。

下一次,孩子如果說挨老師打了,我們先問一句“為什麼”、“打得疼不疼”,再來決定是教育孩子,還是“教育”老師吧!

你的孩子挨過老師打嗎?

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怎麼培養出高情商的孩子?如何提高孩子的成績?孩子和自己的關係不親近怎麼辦?孩子愛打人是因為什麼?孩子脾氣特別大是怎麼了?孩子總愛看電視玩手機該如何引導?

如果你有這些疑惑:

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