多動症的心理治療方法

大家都知道多動症這種疾病該如何來進行心理治療嗎?多動症疾病在做治療的時候心理方面肯定是需要做改善和護理的，很多都是由於心理壓力太大的原因造成的，孩子的多動症疾病首先一定要做好孩子的心理改善，但是一定要明白孩子是為什麼出現的心理壓力，這樣才好改善，那麼多動症的心理該如何來改善治療?

〈1〉注意力與興趣的關係：多動症兒童無一興趣愛好,無論何時何地,不能較長時間地集中注意力,具有注意力缺損症狀。而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做,並討厭別人的干涉和影響,他上課及做功課時表現不安寧,主要是因為對學習缺乏興趣

〈2〉行動的目的性、計劃性及系統性：好動的孩子的行動常具有一定目的,並有計劃及安排。多功症患兒的行動常呈衝動式、雜亂,有始無終。

〈3〉自製能力：好動的孩子在嚴肅的、陌生的環境中,有自我控制能力,安分守己不再胡亂吵鬧。多動症患兒卻無此能力,常被指責為"不識相"。 專家提示：六歲以後的孩子才能夠診斷為多動症，當然0-6歲的階段孩子有一些細節也可以提醒家長提早關注。多動症的孩子如果不及時糾正，影響學習成績和社會的適應能力。

對6歲以下的孩子大多數醫生都不會將其診斷為多動症，因為幾乎所有的學齡前兒童都或多或少有類似的症狀。即使是再大一點的孩子，要確診為多動症也具有一定的難度。醫生在一定程度上要參考家長和老師的評價，而他們的評價也經常會存在分歧：

多動症疾病的心理治療方法就要按照這樣的方法來治療改善，這樣對孩子的疾病治療效果才會更好，這種多動症疾病做治療的時候還要看孩子的疾病嚴重程度，如果太嚴重了，那麼就要給孩子選擇藥物治療，改善心理的同時也要給孩子調節飲食。