多動症兒童的主要特徵有哪些

大家對於多動症的理解為，孩子多動，不容易安靜下來。其實多動症的診斷需要從病情的主要特徵觀察確定。一般多動症患兒進行相關檢查的時候，就是因為其表現與其他兒童有些異常，好動是最為關鍵的症狀，除此之外還易與小朋友起衝突，甚至是動手打架。今天我們就為大家來詳細的介紹一下，多動症兒童的主要特徵。

注意缺陷、活動過多和行為衝動是ADHD的核心症狀，具有診斷價值。

1.注意缺陷

表現為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續時間短暫，是本症的核心症狀。患者常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節，經常因為粗心發生錯誤。注意維持困難，經常有意回避或不願意從事需要較長時間持續集中精力的任務，如課堂作業或家庭作業。做事拖拉，不能按時完成作業或指定的任務。患者平時容易丟三落四，經常遺失玩具、學習用具，忘記日常的活動安排，甚至忘記老師佈置的家庭作業。

2.活動過多

表現為患者經常顯得不安寧，手足小動作多，不能安靜坐著，在座位上扭來扭去。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或遊戲，一天忙個不停。

3.行為衝動

在資訊不充分的情況下快速地做出行為反應。表現衝動，做事不顧及後果、憑一時興趣行事，為此常與同伴發生打鬥或糾紛，造成不良後果。在別人講話時插嘴或打斷別人的談話，在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答，不能耐心地排隊等候。

除了文章中介紹到的這三種主要特徵之外，多動症患兒還有明顯的學習困難問題，由於患兒在上課時間無法認真聽講，學習時無法集中經常，必要會有學習困難的現象發生。患上多動症就目前來講是常見問題，只要能及時的進行調理治療就可恢復正常。