​怎麼樣瞭解孩子的內心？

這孩子非常想的時候，還不會很準確的表達自己的心裡的想法，那麼在這個時候就需要家長去琢磨，而且通過平時的生活，據觀察一下孩子平時想幹什麼？會做出什麼樣的動作？而且這個事情如果沒理解錯誤了，那麼孩子就會出現一些不好的情緒，其實這就是孩子的要求沒有被滿足，或者是孩子想要表達的沒有被大人所理解，還是內心不高興？那麼在平時該怎麼樣去瞭解孩子的內心呢？

每個人能否健康成長，學齡前的這個階段至關重要。家長和老師都是孩子成長階段的重要陪伴者，一定要瞭解這個時期兒童的一些心理特點，並順應孩子的這些心理特點。

1.首先一定要拿出專門的時間來陪伴孩子，與他(她)共同面對所遇到的人和事。在陪伴中，細心觀察孩子。

2.放低身份，學會站在孩子的角度，看他所看，想他所想，用心感受孩子的內心世界。滿足孩子探索世界、瞭解人類和自然的好奇心，不要用成人的思維，將主觀的想法強加給孩子。

3.尊重孩子，以身示範，做出表率，讓孩子有好的認同範本，並給孩子適度自由成長的空間。

4.在陪伴中，有意識地培養孩子的綜合能力，如觀察力、想像力等能力。並且學會用生動、形象、活潑的方式(如：自編故事、做遊戲等)讓孩子適應家庭條規和社會規範。

記者手記

童心≠成人心

呵護童心的前提是瞭解童心。童心與成人心是不一樣的。在童心的世界裡沒有規則，沒有框框套套，沒有任何關聯的事物都可以想像在一起。我們家長習慣于用成人心來看待孩子的言行，這必然會導致讀不懂孩子的心。因為讀不懂而加以糾正或打擊童心，生活中這樣的事情每天都在發生。也許你一句不經意的批評，扼殺了一位天才的成長。

童心是需要鼓勵的，哪怕是一句簡短的話，像案例二中一句“老師和你一起來講”，也許可以令孩子終生難忘。童心也渴望平等，不是成人的世界才講平等，孩子的世界也需要平等。

平時的時候一定要多陪陪孩子，這樣的話就能夠懂得孩子的日常生活，而且能夠很好的看出來他們想做什麼，一定要有些時間單獨和孩子來進行相處，或者是把一些遊戲，這樣的話能夠開闊孩子的思維，也能夠增進你們之間的感情，而且一定要用心去感受孩子的世界，從孩子的角度出發，這樣的話，我們就能夠更準確地瞭解孩子想要幹什麼？還不會造成誤會。