是誰拆散了校園裡的鴛鴦？

1.天不作合型：痞子蔡、輕舞飛揚

故事梗概：年輕的心永遠不相信生命會有盡頭，只有突然失去了，才會發現生命原來是那麼脆弱。痞子蔡同學在學校裡並不算一個優秀的男生，可是他的幽默、機智、專一仍然贏得了校園美女輕舞飛揚同學的青睞。這本來是一段平靜而溫暖的愛情，如果繼續演繹下去，或許他們會成為生活中平凡而幸福的一對。然而，故事總是在最美麗的時候峰迴路轉。正當兩人開始設計美好生活的時候，病魔無情地帶走了女主角繁花般燦爛的生命。上天的不公奪走了愛情的權利，也奪走了愛情的前途，男主角以最慘烈的方式失去戀愛的資本。以失去生命為前提失去愛情，是一個永遠無法挽救的結局。

自我痛苦指數：★★★★☆還有什麼比失去生命更徹底

心理變態指數：★★★☆☆永生的懷念和永生的不可能，情何以堪?

綜合鬱悶指數：★★★★☆一生的思念究竟有多中。

2.棒打鴛鴦型：梁山伯、祝英台

故事梗概：校園裡的愛情浪漫、清醇、快樂、沒有物質的羈絆。一旦校園愛情遭遇生活，無數男生都會臨被棒打鴛鴦的危險。梁山伯認識祝英台是大一新生見面會上。小師妹祝英台一副假小子打扮和活力四射、古靈精怪的行為瞬間就吸引了梁山伯同學的眼睛;同樣，梁山伯大師兄博學、沉穩、稍微有些木訥的大男生形象也深深打動了祝英台。隨即，大一的小師妹和大三的梁師兄閃電般墜入愛河。無奈的事情終於發生了，原來英台同學乃京城大富商的千金。大一剛結束，其父母要求她馬上出國讀書並在國外定居。英台同學自然是一百個不願意，可最終也是父命難違，還是登上了飛往大西洋彼岸???梁山伯同學面對殘酷的現實，除了夜夜相思以淚洗面之外也只能痛苦地接受了失戀的事實。

自我痛苦指數：★☆★☆★分手的原因不是不愛，而是生活的無奈。

心理變態指數：★★☆☆☆深愛的人走了，丟一切都心灰意冷。

綜合鬱悶指數：★★★★☆抓不是，打也不是，自殺更不是，發瘋的心都有。

3.自以為是型：慕容複、王語嫣

故事梗概：慕容複同學自入學就擔任班幹部，一直想在校園裡幹一番自己的事業，成立一個獨立的校園社團，好在同學面前建立威望，為自己的前途鋪道搭橋。班花才女王語嫣同學一直對這個上進的男生傾慕有加，並在建設社團的事情是給予了他許多的幫助。無奈，慕容複同學求成心切，打著男人以事業為重的幌子，長期漠視王語嫣同學的情感付出。更為糟糕的是，這位只看事業毫無感情的同學竟然為取得建立社團的資格而與學生會的女生關係曖昧。最後弄得個爹不疼媽不愛誰都不要的下場，可悲可歎!

自我痛苦指數：☆☆☆☆☆這樣的男生一般只以自己的感受為中心，很少估計他人的感受。

心理變態指數：★★★★★偏執、固執，真正愛的人只有自己。

綜合鬱悶指數：★★★☆☆鬱悶別人、折磨自己，永遠得不到常人的快樂。

4.山窮水盡型：畢業了，愛情也畢業

故事梗概：：校園愛情或許會有眼淚，但是總的來說校園愛情不相信眼淚，就如同莫斯科不相信眼淚一樣。這樣的故事已經演繹太多，尤其是在全國招生的大學校園，每當畢業來臨，火車站的月臺幾乎都要被離別的淚水衝垮。在離別之後，千山萬水的阻隔成了愛情的障礙，各自事業和生活的現實也成了斬斷情思的魔刀。在歲月的流逝中，愛情也畢業了。據說校園愛情的成功率低於0.5%，那麼那100個戀愛的男生中將有九十九個半在畢業之後或長或短的時間裡失去校園愛情。

自我痛苦指數：不確定(看男生對校園女友的情感程度)。

心理變態指數：不確定(看男生對校園女友的情感程度)。

綜合鬱悶指數：不確定(看男生對校園女友的情感程度)。

5.自作多情型：游坦之、阿紫

故事梗概：校園裡的愛情幾乎都是一種養尊處優的純情感娛樂，有時候甚至就是一種自我娛樂。游坦之同學來自一個中等城市的富裕家庭，為了實現遊遍中國的願望，高考時他報考了離自己家鄉十萬八千里的內蒙古大學。在內蒙古大學他愛上了一個長期混跡于校園周圍，並與黑社會團夥有關係的街妹阿紫。這完全是一場一相情願的愛情，他試圖以自己的愛心去感召阿紫姑娘。無奈，他的自做多情換來的只是無窮無盡的折磨和一次又一次的失望。游坦之同學在大學期間多次因幫助阿紫參與了黑社會性質的毆鬥，並被學校開除。當阿紫眼睛失明之後，游坦之同學竟瞞著自己的父母為其捐獻了眼角膜，而阿紫最終又為自己崇拜的黑社會大哥徇情自殺。遊坦之只留得個流落街頭殘廢終生的下場???

自我痛苦指數：★★★★★都說愛了就要不顧一切，可憐的男人啊

心理變態指數：★★★★☆完全排斥理智的愛情必然引發瘋狂的行為

綜合鬱悶指數：★★★★☆自己的事情自己受著，就當是自己和自己玩了

6.朝秦暮楚型：段正淳與眾多校園美眉

故事梗概：段正淳同學是大學裡的博士研究生，人過三十，儀錶堂堂，口才過人。據說這樣的男生基本上屬於純情美眉的殺手，段正淳同學的情侶更換簡直比走馬燈還快。可俗話說的話：久在河邊走，不能不濕鞋。突然，很突然。有這麼一天，美眉們突然醒悟了，覺得在這樣的老衰哥身上浪費時間實在不值得，於是集體起義了。像段正淳同學這種朝秦暮楚的男生在校園裡也許並不難找。他們得以安生的基本條件就是因為女生喜歡他們的相貌或者才氣，一旦有一天他們的真面目被美眉看透，哭那都是輕的。

自我痛苦指數：★☆☆☆☆玩感情的人，除非遇上天煞?星，要不很難有人讓他痛苦。

心理變態指數：★★★★☆玩物喪志，玩人喪德，好自為之最好。

綜合鬱悶指數：★★☆☆☆長期鬱悶自己的人，最終要忍受所有的鬱悶。

7.橫刀奪愛型：令狐沖、嶽靈珊、林平之

故事梗概：校園戀情相對於社會上的愛情來說投入的情感比較真，同時不確定的因素也很多。令狐沖同學為人厚道、學習優秀，唯一的缺點就是家庭比較貧困。入學後深得大學教務處處長嶽不群的千金愛慕，兩人在校領導的默許下有似神仙，簡直讓同學們嫉妒得兩眼發紅。令狐沖上大學三年級的時候，林平之向學校博物館捐贈了價值連城的《必學搞笑譜》後以20分的高考成績進入了大學。由於林平之懂得搞笑的秘訣，而且英俊瀟灑賽過令狐沖，結果******。令狐沖同學心愛的戀人被人搶，關鍵因素是學校領導看上另一個更有價值的學生。依靠自身資源不平衡而產生的橫刀奪愛，一來是因為感情基礎太單純，二來是因為對手之間確實存在著愛情資源的不平等。失戀的令狐沖同學也只能忍了，等待下一次機會出現吧。

自我痛苦指數：★★★☆☆自己的痛自己忍，有些事情不能改變就只能認

心理變態指數： ★★☆☆☆在愛情爭奪中因資源不平衡而失戀的男生大多會在事業上奮起

綜合鬱悶指數：☆☆☆★★塞翁失馬焉知非福