關於善意的謊言的真相：教給孩子們誠實

即使是聖人，我們知道沒有誰可以不說一點小謊言或者是善意的謊言就可以度過一生，真相的價值必須交給我們的孩子和孫子，我們的責任，如你所知，就是教我們孩子和孫子誠實的價值。但是問題是：我們如何做了?

先講一個真的故事，不要講童話，童話不是真的，跟你的孩子或者孫子講一個真實生活中的英雄或者女英雄，他們被發現做錯了事，但是有勇氣(儘管害怕)去說出真相，聽起來對你來說還不錯?

這是我媽媽用來教我和我兄弟去珍視真相的方法。

我的母親告訴我和我兄弟關於喬治·華盛頓被發現說了謊話的故事，我永遠無法忘記母親的教導，我的兄弟也不會，我的母親告訴我們華盛頓是個英雄，是美國的第一個總統，這引起我們的注意力，我們想知道更多，她繼續告訴我們喬治是多麼的害怕去告訴自己的父親自己砍了那棵櫻桃樹，但是，我親愛的孩子們，她繼續說：“他看著自己的父親，很害怕自己犯的錯，但是他有勇氣面對父親而且說出真相!”她繼續教導我們要去做正確的事，這樣就不必去想如何說謊了。

作為聖人，我們知道積極比消極重要，積極的方式就好似告訴孩子或者孫子關於一個真實的人的故事，一個有勇氣說出真相的人，比如喬治·華盛頓，不僅僅要講與此相關的故事，還要講出他後來的生活，他偉大的性格引領他成為國家英雄，成為國父，我喜歡喬治·華盛頓這種方式。匹諾曹，一個想像的角色，展現出討厭的自私的個性，不像喬治那樣積極，但是記住，他是一個人為製造的角色。

讓我們更進一步吧。

你的孩子告訴你關於他的或她的錯誤的行為，你如何反應了?讓我們用分數來說說這個話題吧。你的孩子告訴你他的壞成績，他花了所有的勇氣才坦白，我的建議是先表揚他有勇氣說出真相的行為，請不要吼叫，一起坐下來，找到一種方式去提高成績。你是他的性格的模範，你在教導他真相的好處，遠遠比謊言更重要，另一方面，如果他把成績藏起來，拿走他的手機或者是iPad或者是其他特權作為懲罰，他錯誤的舉動造成了不可接受的行為，這是一種教導你的孩子或者孫子說出事實的方法。

今天做一些好事：教導你的孩子或者孫子真相的價值。