多動癥表現

疾病的種類比較多，在對疾病治療過程中，需要很好的方法，這樣利于疾病改善，很多人對疾病治療的時候，都不知道該選擇什么樣的方法，想要能夠很好的治療自身疾病，就需要對疾病進行很好的認識，這樣才會知道該選擇什么樣方法好，多動癥表現都有什么呢?

很多人對多動癥表現并不是很了解，而且在對這類疾病治療的時候，也不知道該選擇什么樣的方法，治療這類疾病，方法也是比較多，不過治療的時候，患者也是需要積極配合。

多動癥表現：

1.注意缺陷

表現為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續時間短暫，是本癥的核心癥狀。患者常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節，經常因為粗心發生錯誤。注意維持困難，經常有意回避或不愿意從事需要較長時間持續集中精力的任務，如課堂作業或家庭作業。做事拖拉，不能按時完成作業或指定的任務。患者平時容易丟三落四，經常遺失玩具、學習用具，忘記日常的活動安排，甚至忘記老師布置的家庭作業。

2.活動過多

表現為患者經常顯得不安寧，手足小動作多，不能安靜坐著，在座位上扭來扭去。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或游戲，一天忙個不停。

3.行為沖動

在信息不充分的情況下快速地做出行為反應。表現沖動，做事不顧及后果、憑一時興趣行事，為此常與同伴發生打斗或糾紛，造成不良后果。在別人講話時插嘴或打斷別人的談話，在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答，不能耐心地排隊等候。

注意缺陷、活動過多和行為沖動是ADHD的核心癥狀，具有診斷價值。

通過以上介紹，對多動癥表現也是有著很好的了解，因此在對它治療的時候，都是要以適合患者的為主，不過要注意的是，在對這樣疾病的時候，也是需要一段時間，所以治療的過程中，也是要注意不能隨意的進行。