如何提高小孩記憶力

人們生活上的一切活動，從簡單的去認識到最終的行動，再去到複雜的學習、勞動，都是離不開人們的記憶。記憶屬於我們生活上一個十分複雜的心理過程，但是孩子記憶力不好怎麼辦，我們又該如何提高小孩記憶力呢。

記憶怎麼樣是增加我們大腦知識的寶庫，有了記憶之後，智力才可以不斷發展，知識才是可以不斷積累。在智力發展最重要的幼兒時期，記憶具有更重大的意義。所以，我們必須要很清楚如何提高小孩記憶力才是，不然後果不堪設想吧。

幼兒的記憶很難服從一個有目的的活動，他們的記憶以無意識記為主，他們只對形象鮮明的物件，引起興趣的事物或引起強烈情緒體驗的事能記住。要年幼兒童將記憶專門作為有目的活動是困難的。5、6歲的幼兒有意識的能力開始發展起來，如大人委託他做某件事，他會運用重複大人說的話的簡單方法，來記住這件事。

成人的記憶一般是通過對要記憶事物的理解，找出事物的主要特徵和內在的聯繫，拋棄事物非主要部分，進行意義的識記。而幼兒由於受知識和經驗的限制，不會進行這種分析，較多地對事物表面進行機械識記。例如成人和幼兒同時遇到一個初次見面的人，成人記住的是這個人的相貌特徵，而幼兒記住的可能是這個人的衣著顏色等。但是幼兒也不是完全沒有意義識記，對他們能理解的事物也會進行一些意義識記。

對於人們生活上如何提高小孩記憶力，我們必須要很好的去確保幼兒獲取了更加深刻的印象，這樣會讓幼兒輕鬆的去記憶知識，才是可以更好的去提高人們的腦部記憶效果，發展記憶能力的目的，希望我們要明白這點才行。