在孩子面前吵架也算虐待

記者從廣東省婦聯獲悉，為了讓更多家長學會非暴力教育子女的方式，廣東省婦聯與廣東教育學院合作，在全國首創開發出一本《非暴力方式家庭教育培訓手冊》。目前，已有兩批廣東家長參加了該培訓的“預實驗”，其參與式的培訓方式受到許多家長的歡迎。

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“很多家長並不清楚究竟哪些做法是虐待兒童，比如，有些夫妻慪氣時，把孩子當作要脅對方的工具;有些夫妻吵架不知道要避開孩子;還有些家長，在孩子生病時不理不睬，不帶孩子去醫院……”廣東省婦聯兒童工作部的工作人員指出：“其實這些都是對兒童的虐待，都會對他們的心靈造成不好的影響。”省婦聯副主席周麗瓊在廣東省婦聯日前舉行的“反對對兒童的暴力”專案座談會上指出：“一旦孩子心中種下暴力種子，就可能對比他更弱的對象施加暴力進行發洩，這樣的暴力迴圈無論是對家庭，還是對整個社會的和諧都不利。”

回訪輝仔：脾氣比以前差很多

在“世界防止虐待兒童日”到來之際，記者回訪了今年1月本報曾連續報導的被棄男孩輝仔(詳見本報1月的連續報導：《爸爸媽媽為何都不要我》、《被棄輝仔或明日驗DNA》、《可憐輝仔昨被送往福利院》等)，輝仔母親王春梅日前告訴記者，自從今年1月輝仔被父親放在路邊，隨後又被送往派出所、福利院後，儘管最終被母親接回家，但輝仔現在的脾氣和以前相比差了很多，“以前他脾氣很好的，現在為一點小事就會發脾氣。”在省婦聯及社工的幫助下，輝仔已進入家附近的一所幼稚園上小班。昨日，記者和輝仔媽媽一起前往幼稚園接輝仔放學，可愛的輝仔如今長高了不少，然而大大的眼睛中似乎還留著一絲恐懼。

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如果你在路上看到自己上中學的女兒和一個男孩子摟在一起，你是否會沖上去當面質問女兒?如果你的孩子在學校遭同學勒索和恐嚇，你會採取怎樣的措施?如果你和愛人發生爭執，你是否懂得要避免讓孩子在場?今日是“世界防止虐待兒童日”，如何保護弱小的兒童在成長中不受身心虐待，已經成為目前兒童保護工作中亟待解決的問題。

何為兒童暴力?

1999年，世界衛生組織對兒童暴力的定義是：“虐待或粗暴對待兒童是指在相關責任、義務和能力的條件下，各種形式的軀體或精神的折磨、性虐待、漠視、放任、商業的或其他的剝削，並導致兒童的健康、生存、發展以及尊嚴受到實際或潛在的傷害。”