兩歲寶寶說話遲

父母會在新生兒出生以后就一直和小孩說話，這不僅最能體現爸爸媽媽對小寶寶的情意，另外還可以刺激性小孩說話的沖動，尤其是在小寶寶長到一定水平的情況下就可以說話了，但也是有的小孩說話較為晚，那麼2歲寶寶說話遲該怎么辦？兩歲半小孩說話晚要分二種狀況來決策實際該怎么辦。換句話說需要實際問題深入分析，才可以處理問題。

第1種是小寶寶平常講話較為少，也可以基本的說好多個詞，并且也可以和父母開展簡易的溝通交流，這類狀況并并不是說話晚只是小寶寶不愿意多講話或是是較為內向型，這就需要父母多和寶寶溝通交流，來開發設計她們要想講話的沖動。假如兩歲半寶寶從不張口，基本也不進話，可能出現了語言語言發育遲緩的情況，例如視覺效果和聽覺系統出現了阻礙，及其出現了自閉癥和智商問題都可能造成 小寶寶出現那樣的情況，因此這類狀況就應當帶小寶寶立即到醫院門診開展查驗，看有沒有人體器官上的變病。

實際上小寶寶張口講話的時間并不完全一致，一般來說一歲半到2歲就剛開始咿呀學語，可以說一些簡易的句子，到兩歲半的情況下早已具有簡易的溝通協調能力了，但有的小孩發育較為早在一歲半上下就可以簡易溝通交流，有的小孩發育較為緩慢，到45歲才張口講話，假如查驗小寶寶并沒有出現人體器官上的問題，可能便是張口略微晚一些，父母也無須過度心急，平常和寶寶多溝通交流就可以了。

怎樣鼓勵孩子早講話

多給孩子聽兒歌

學習語言最關鍵的是創建英語語感，英語語感好啦講話當然就順溜。童謠和兒歌律動好，節奏性強，很合適做為鼓勵孩子英語語感的原材料。在小寶寶玩的情況下多放一些童謠或兒歌，看起來小寶寶仿佛沒在聽，但等他會講話了便會把整首歌給唱出來，很奇妙。

多給孩子讀繪本

讀繪本的好處有很多，在寶寶學說話這些方面，讀繪本的較大功效是累積書面形式語匯。日常生活無論是和寶寶會話或是聽兒歌，基本上面較為一小段文案，而兒童繪本上的語言相對性較為宣布，能夠豐富多彩小寶寶的英語詞匯量，并且能夠給寶寶示范性，哪些的詞句合適用在哪些的場所。